- 企业管理人才培养模式
企业管理人才培养模式下，高等院校根据企业需要，从单纯培养知识型、理论型的人才向培养创新型、复合型、应用型的知识产权人才转变，培养具备知识产权转化、经营与管理能力，能在企业发展各个阶段对经营管理提出具有针对性和建设性的意见，构建知识产权管理规范，并可适时与企业各部门进行沟通协同，不断完善知识产权转化与运营体系的实务型人才。（一）依据市场需求设置课程在人才培养过程中传授知识产权专业知识的通时，加入相关的经济学、市场营销、商务谈判、技术转化、资产重组等类别的课程，打造涵盖法学的基础必修课程与知识产权专业必修课程，工商管理、市场营销、经济学与自然科学基础理论等特色或者高级课程与开拓思维的跨学科公共选修课程三大层次的课程体系，开阔学生知识视野，启发多元化思维方式的构建。（二）强化实践课程高校可以与社会机构合作共同建立专业实践基地，也可让学生在学习阶段就开始接触企业、了解真正的市场，并有针对性地让学生直面从研发、技术创新到知识产权运营、管理、融资与转让等各个环节，感受每个环节对于企业的重要性。（三）优化教学模式课堂教学多采用“课程传授理论+案例分析讨论+实践调研”的方式，开展经典案例的提炼与探折，组织学生进行课堂讨论，让学生在模拟实践中结合具体案例为企业经营战略设计合理的知识产权体系，将企业知识产权的经营管理方法与流程融入教学中。 [8]
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