分类学 | Classification

  • 实践创新型人才培养模式

该模式秉承”能力主导”的现代教育理念,积极更新教育观念,加强课堂教学管理,并践行于教学改革过程之中,改变传统教育的质量观,坚持知识、能力、素质协调发展;着眼于课程负责人,通过进修和内部整合,积极构建专业教学团队和课程教学团队,强化师资队伍建设;对专业的课程结构及其体系进行优化调整, 以此为基础,加强大学生的职业生涯教育;改革或更新课堂教学体系与内容,积极把科研成果转化为教学内容,实现科研与教学的良性互动;探索教育管理改革;积极构建新的教学质量评估体系,启发学生积极思考;进一步优化教学资源,把学校能利用的优势资源转化为培养学生的资源,转化为提高教学质量的资源。 [12] 

发展前景

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考研方向

社会学专业相近考研方向主要有政治社会学、法律社会学经济社会学、社会人类学、劳动社会学历史社会学、社会工作与社会政策、社会人口学等。

就业方向

学生毕业后能在教育机构、科研机构、智库机构、党政机关、企业及事业单位、传媒机构、专业调查及数据分析机构、社会组织与社会团体等部门从事理论研究、政策设计与评估、社会/市场调查、文化传播、统计分析、社会服务及社会管理等方面工作。 [2]