分类学 | Classification

培养规格

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  • 学制、学位与学分

基本学制为4年。各高校可根据实际情况实行弹性学制,允许调整学业进程、保留学籍休学创新创业,允许学生在3~6年内完成学业。学生达到各专业培养方案规定的课程及学分要求,符合相关规定,考核合格,准予毕业。可授予教育学学士或相关学士学位。总学分为140~160学分。

  • 思想道德要求

具有良好的道德品质,树立正确的世界观、人生观和价值观,爱国、守法、诚信、友善,热爱教育事业,关心爱护学生,具备良好的团队协作精神。

  • 专业素养要求

1、系统掌握教育科学及相关领域的基础知识、基本理论和基本技能。2、系统掌握教育研究的基本方法,具有发现、分析和解决教育问题的能力,具有批判性和创造性思维,具有创新创业意识。3、形成教育康复学所需的创新精神和创业实践能力,培养多学科融合型人才。4、具有良好的信息素养,较为熟练地把现代信息技术应用于教育教学。5、熟悉中国各级各类教育政策和法规。6、具有自主学习、终身学习和自我发展的意识与能力。7、具有国际视野,基本掌握1门外语,能较为熟练地使用外文资料,初步运用外语进行交流。