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培养模式

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  • “3+1”人才培养模式

“3”代表的是家庭,学校和媒体;“1”代表的是学生,这种人才培养模式的意义是指,通过家庭,学校和媒体的共同努力,共同培养学生成为卓越的新闻传播人才。从时间层面上分析,是在本科院校在新闻人才的培养的过程中,需要四年的时间,四年学习时间可以分为“3”和“1”两大块时间段,前三个时间段是前三学年,学生在学校学习新闻专业的相关专业理论知识,并进行实践课程学习,第四个学年,需要到相关单位进行顶岗实习。“3+1”人才培养模式并不是把四年新闻本科专业的学习割裂开,“3”和“1”是一个有机的时间整体,前3年学生进行理论知识学习,进行综合实践技能的学校培养,为了的是最后1年可以到相关单位更好地进行定岗实习。另外,后1年的定岗实习,也是为了充分地验证前3三年,学生理论学习与实践学习的效果,是通过顶岗实习,充分地把理论与实践结合起来,在顶岗实习中不断丰富学生的新闻专业的理论,完善学生的实践技能,最终实现从新闻专业的学生到媒体人的有效转变。“3+1”人才培养模式主要强调,学校和媒体共同承担育人任务,通过相会合作实现新闻人才的有效培养。具体实施策略如:学校与媒体单位合作确立新闻专业发展方向、与媒体合作共同确立校本实训课程、与媒体共享人力资源、与媒体单位共同制定考核标准等 [11]  。