通过11年的努力自考，她先后获得了湖北大学和华中科技大学的自考本科文凭。2011年，许昕拿着两个自考的本科文凭，进入宜昌城区一所高中，仅谋得了一份行政工作。她很希望自己能够站上讲台当老师，却因受限于专业和文凭，被学校委婉地拒绝了。好在她没有放弃自己，立志要拿到一张全日制文凭，从此开启8年的考研旅程。期间，她屡屡失败，最高一次考取了330多分，却比复旦的录取分数线相差甚远。之后，她转变了方向，在2019年如愿考三峡大学法学与公共管理学院法学专业。拿到录取通知书的那一刻，她喜极而泣。如今，许昕读研已经快两年了，她十分珍惜来之不易的读书机会，在校努力学习，学好课程表上的5门课，另外还“蹭”了9门。去年湖北省民法研究会年会上，她的论文也获得了奖项。
结语
厉害的人，拼的是自学能力。
未来的大部分教育，都将是自我教育。世界变化太快，想要不落人后，我们都需要终身持续学习，通过掌握新知识、新技能，不断地自我迭代！“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”永远没有错。
5. 一本书主义 与 逆向学习
社会学： 费孝通 《乡土中国》
中国古史： 司马迁 《史记》
中国通史：吕思勉《中国通史》
技术史： 乔治‧巴萨拉《技术发展简史》
中世纪史： 亨利‧奥斯本‧泰勒 《 中世纪的思维》
中国古典文学：刘大杰 《中国文学发展史》
中国现代文学： 夏志清《中国现代小说史》
比较文学： 曾小逸 主编 《走向世界文学》
外国文学：郑克鲁 《外国文学史》
6. 免费网络资源 与 逆向学习
哔哩哔哩
偶书
中国大学慕课
华文慕课
可汗学院
7. 数字人文 与 逆向学习
数字人文门户网站 Digital Humanities Portal
数码时代的世界村，要从慨览世界史，世界文学，外国哲学，国际关系，国际政治，世界经济，全球科技最新发展入手，建立客观中立全面的知识基础，才能掌握真知。理想的做法就是在5G设施完善后，由专家队伍筛选或制作网络资源，建立各语种的网络自学资源 ，放到各语种的一个统一网站上，再立足现有实体学校建立实践教学基地，各领域大公司可自招实习学生在岗边学边练，就像福耀科技大学完全可以不必投资在校园建设上，而是直接在公司岗位上，产学研合一培养人才，就像旧时学徒制度那样操作。这要全面配套的育人选人用人和相关奖惩机制的保证。特别是在这个疫情时代和后疫情时代， 学生可在某一学校注册，在家由家长督促自学，然后亲自到校参加几次考试，合格发合格证。考试应以各项技能培养为目的，比如说英语，考听力和阅读可以各发一证，按难度分等级。大学教育更应顺这个思路改革，打破学科界限，每人都应尽力多学，拓宽知识面。考试以必会核心知识和技能为主，凡属过来人都反省一下，就知道大学乃至研究生阶段所学还是那些核心的东西后来用上了。学通一项技能考一项，发给证书而非毕业证，终身都可去考，你的单项技能越多越能适应就业市场。教师方面不能用国家财政养那么多人，教育行政人员裁撤到现有规模的十分之一即可。教师和教务人员也可注册服务于一个机构，跨地区跨国亦可。教师也不能分那么多职称等级，只有按语种分的统一自学资源网上收录有其创作的资源的人才能叫教授，其他人统统叫助教， 助教主要工作就是线上或线下一对一或一对多辅导学生，解惑答疑。这样避免职场内耗， 但要就其技能论资历，技能越多报酬等级越高，就像一线二线明星各有其出场费标准一样，鼓励自教师而起的终生学习风气，也是为未来老年社会解决白发劳力技能储备的问题，一石数鸟。研究也可以此制度为基础，不搞终身制，以全球同好为同一体(community),谁有点子谁出头组织队伍，有了成果报专利，转化专利获利，不能转化为实用产品的纯理论研究应由政府大量设立各理论领域的奖金，同行专家评议发给足以令真正的研究者衣食无忧的奖金。原则上一切智力成果都应免费公开网上发布，形成潮流，冲击旧传统，以期形成合理的新局面。
维基百科载:
“教育思想方面，柳诒徵倡导自由教学，认为应当根本改革工厂批量生产式、机械式的现代学校教育体系，以利于每一个人学生自由学习、个性发展。必修课程、标准以及教师资格可由教育部统一制定；国家组织严格的考试，各门课程及格者，授予相应文凭。学生自小学毕业后，听其自由求师。学堂停办，教师可自由授徒。同时，国家在各省市县设立公共的科学仪器馆、图书馆及各类音乐美术体育设施，适当收费或免费供学生使用。”一百年前的先贤的梦想到今天还没有实现。至少企业大学如西湖，福耀科技应该有实力办成名符其实的企业大学。
推荐几款 数码学习 利器
1. Coursera
2. 得到 App
3. 大大学院
4.读库app
5.全历史
6.百词斩
7.紫花云
基韦斯特海明威故居博物馆
《木头马亲近经典系列世界文学馆 老人与海》
